[Krutoyarova]

Настену точно также учили, да и Олечку тоже. Поэтому другого способа не знаю. Надо просто постоянно применять эти слова. Ребенок запомнит, как и многое другое.

[Высоцкая]

Все время акцентирую его внимание и спрашиваю, где левая рука, а где правая. Всеравно пока путает, иногда даже пытается рисовать левой рукой, но потом вспоминает, что надо держать карандаш в правой. Думаю, что к школе выучим).

[Светллана]

Моя как-то незаметно выучила эти понятия, я даже не поняла - как. Сейчас прочитала эту тему и думаю, наверное, потому что:
1. Всегда при одевании говорю: дай правую руку, ногу, левую...
2. Когда гуляем, всегда на перекрёстке спрашиваю: куда пойдём - направо, налево или прямо?
3. При еде - возьми ложку в правую руку - тебе будет удобнее. Она точно правша, поэтому.

Но, честно говоря, когда она мне говорит: пойдём направо, я секунду думаю - это куда? Потому что у меня с ориентированием на местности - туго. Только по карте)

[Высоцкая]

Светллана, возможно, вы и правы, нужно акцентировать внимание ребенка, но я, вроде бы, своему тоже так говорила, а он всеравно путает иногда, хоть сам исправляется, а нам ведь уже 5 лет.

[Светллана]

Glamura, а может быть, он боится ошибиться? То есть, на самом деле он прекрасно знает эти понятия, но при прямом вопросе теряется и отвечает невпопад.

Ещё одна моя знакомая купила мальчику своему ковёр с дорожной разметкой, и по ней они на машинках "ездили". Там и светофоры и перекрёстки. Говорит, что очень быстро перестал право и лево путать. Даже в сложных случаях, когда машину вёл на себя.

[Krutoyarova]

Впервые услышала про коврик с дорожной разметкой. Тут же полезла смотреть, что это такое. Интересная штука. Glamura,может и правда стоит такое купить сыну?Думаю, мальчишкам было бы интересно играть на таком коврике.

[Высоцкая]

o-eshtokina, у нас ковер в детской очень похожа на коврик на первом фото. Он часто на нем играет, завтра попробую примерить на себе роль регулировщика, буду командовать, куда ехать, посмотрим, какой будет результат).

[Krutoyarova]

Glamura, не забудь потом рассказать о результатах. Вообще легче ребенка обучить играя, не говоря, это полезно, это надо знать, он сам запомнит.

[Светллана]

Glamura, а нам потом напишете? Жутко интересно, как получится. Я помню, они прямо гонки на этом ковре устраивали. Выезжали к одному и тому же месту с разных краёв ковра. Ехали по правилам обязательно и на светофоре стояли, считая до трёх. Кто быстрее доедет? Или буксировка машины к одной машинке цепляли другую и нужно было вписаться во все повороты, не "сбив" дома.

[Высоцкая]

Девочки, сегодня попробовала). Играли оба и с большим удовольствием, я командовала, говорила им, чтоб проехали немного вперед, повернули направо, остановились у здания и т.д. Удивительно, но он все правильно сделал, ничего не перепутал.

А сегодня, когда искала детские песенки, случайно наткнулась на одну, ее можно петь и танцевать под нее. Вы ее, наверное, помните из своего детства. суть в том, что там нужно показывать движения, показывать правую руку, левую. Мы ее сегодня уже выучили, думаю, что она очень помогает деткам запомнить, где право и где лево.

Буги-Вуги
Ручку правую вперед (показываем руку перед собой)
А потом ее назад (прячем руку за спину)
А потом наоборот (показываем руку перед собой)
И немного потрясем (трясем «фонарики» одной рукой
Мы танцуем Буги-Вуги (кружимся вокруг, руки на поясе)
Поворачиваясь в круге (кружимся вокруг себя, руки на поясе)
И при этом хлопаем вот так (раз два– хлопаем 2 раза)

Припев:
Буги-Вуги, Окей! (4 раза – идем в круг и обратно, показываем Окей – большой палец)
Ручку левую вперед….
Ножку правую вперед…
Ножку левую вперед…
Ушко правое вперед…
Ушко левое вперед