[Светлакова]

В 6 лет ребенок еще хочет играть, ему интересно возиться с игрушками, играть в песочнице в другими ребятишками и занятия лепкой, рисованием и прочими видами творчества доставляют удовольствие.
Ближе к 7 годам ребенок взрослеет и ему игрушки начинают надоедать, все время рисовать или лепить не так хочется, его начинают интересовать совершенно другие вещи - потому и приходит время идти в школу - за знаниями.

А вы как думаете, почему стоит идти в школу с 7 лет?

[Janna]

К каждому ребенку нужно подходить индивидуально, но для большинства - с 7 лет.

[Романоф]

В 6 лет ребенок еще хочет играть, ему интересно возиться с игрушками, играть в песочнице в другими ребятишками и занятия лепкой, рисованием и прочими видами творчества доставляют удовольствие.

Ему хочется этого всегда, как только он начинает осмысленную жизнь. Но некоторые родители не дают ему такой возможности и начинают с самого раннего возраста пичкать его "знаниями", порой ненужными и преждевременными. Что касается 6 лет, не нам это решать, к сожалению И если для девочек можно пойти в школу и на год позже, для мальчика это чревато отправкой в армию сразу после школьного выпускного бала.

[Высоцкая]

Кто-то бывает готов идти в школу и в 7 лет, он уже психологически настроен, а кто-то уже и в 6 лет, вполне, созревает. Мой пойдет в 6,6, так как мы зимние, поэтому елси идти позднее, нам уже будет больше 7 лет.

[Светлакова]

Glamura, мы, наверное, пойдем в школу в 6,9 - тоже зимние. А вообще, я согласна с Жанной - надо смотреть по развитию ребенка.

[anlen]

Лучше конечно с 7-ми лет, хоть немножко больше детство продлится.

[Ирина_81]

Я старшего ребенка вообще с 8 лет отдала в школу (так получилось) и я этому очень рада он самого первого дня стал ответственно подходить и к домашнему заданию и к школе проблем с ним у меня нет. Ни разу не заставляла уроки делать. А младшего отдала в школу с 6.5 лет ой я намучилась постоянные ,уроки не хотим делать, вечные истерики. Так что мое мнение не мучайте ребенка отдавайте в школу с 7 лет.

[Svaxa]

Есть мнение психологов по этому вопросу и я в большинстве пунктов согласна с этим мнением.
Почему именно в возрасте 7-8 лет отдают в школу? Потому что:

1.Ранее ребенок был эгоцентричен. Т.е. не мог посмотреть на объект с точки зрения другого человека. Эгоцентричная речь - разговоры вслух с самим собой, без попытки передать информацию другому человеку.
2.Познавал мир через действия свои собственные, не мог продумать последствий конкретной цепи событий (если это, то - то),
3. Нет, как таковой, мыслительной деятельности (название – образ: что длиннее слово уж или червяк? Ответит уж!).
4.Не способен был иметь дело с абстракцией.
5.Неспособность вернуться мысленно к исходному пункту своих размышлений.
6.Сосредотачивает свое внимание только на какой-то одной стороне объекта. (эксперимент про сосуды с водой).
7.Мнение ребенка единственно верное.
8.Не умение сосредоточиться на изменении объекта, на том, как объект трансформируется. Т.е. в памяти фиксирует только устойчивые состояния, (например начало и конец), а процесс преобразования ускользает от него. (В фильме видит кадры, а не цепочку информации), (с новой прической другая мама пришла).
9.Не чувствует необходимости в проверке ходов своих рассуждений.
10.Фатальность, трагедийность (если домик разрушился).

Пиаже говорил, что: Обучение должно опираться на то, что развито.
Ребенок обязательно должен переживать успех время от времени, (иначе пропадет стимул к учебе).

Что происходит в 7-8 лет?
1.Начинает думать о действиях которые до этого делал только на практике (можно разрушить, а потом построить заново).
2.Начинает оперировать сложным понятийным аппаратом (вес, количество, величина, число, объем).
3.Появляется логика, классификация (собака: терьер, болонка, такса).
4.Может принять точку зрения другого человека, прийти к иным выводам, но все же еще трудно меняет свое мнение.
5.Появляется способность сосредотачиваться на нескольких сразу признаках.
6.Способность мысленно прослеживать изменения и трансформацию предмета.
7.Способность менять направление мыслей и возвращаться к исходному состоянию объекта. Способность мысленно вернуться в прошлое (проверить действие сложение вычитанием).
За этот период (7-11 лет) ребенок должен научиться учиться (т.е. овладевать знаниями).

[MultyMila]

Конечно, к семи годам ребенок полностью успевает научиться элементарному самообслуживанию, дисциплине и правилам поведения, поэтому он абсолютно готов ступить на другую ступеньку развития)

А вот случается. что родители. преследуя свои какие-то цели. стараются отдать детей в школу пораньше, даже раньше шести. Говорю это не голословно, у нас есть знакомые, которые отдали дочь в школу (в один класс с моей дочкой) в 5,5 лет. Вы скажете, что это невозможно, а вот и нет)
Для этого они прибегли к фальсификации - исправили ребенку дату рождения, и она стала шестилеткой.
Так и отмечает бедный ребенок два ДР)))

[Аделиада]

Что ребенку хочется на протяжении всего детства - это только рисовать, сидеть в песочнице, есть сладкое, если ориентироваться только на это - так и до пятидесяти лет можно оставлять человека в детском саду!

Сейчас учеба в средней школе составляет 11 лет, а не 10,как прежде, в начальной школе дети просиживают целых 4 года, и этого явно много! А программа начальной школы стала настолько убога, что первый год дети практически исключительно рисуют крючки и палочки. Это тот же детский сад!

Кроме того, сейчас во всех школах отменили коррекционный классы, и дети умные сидят в одном классе с неуспевающими, в результате, не умные заставляют отстающих работать лучше, а отстающие тянут назад умных.

Я "ЗА" то, чтобы отдавать детей в школу раньше! Сидеть в школах до 18-19 лет - это глупость.