Форум-Град


Вяжем кузнечиков, пчелок, жучков - в общем, насекомых.

  1. #1
    Может кто-то вязал уже насекомых? Давайте соберем коллекцию с подробным описанием?
    Поделитесь с нами своими идеями.
     
    Ответить с цитированием

  2.  

  3. #2
    Пчёлка-труженица


    Эта пчеока может быть и интерьерной игрушкой и детской и даже погремушкой. Вы не обратили внимание на ее туловище? Да-да, это контейнер о киндера, внутрь которого можно сложить бусинки или горох. Выбирайте натуральную пряжу, лучше всего хлопок, детской ручке понравится ее трогать)

    Длина: около 18 см.
    Для вязания пчелки нужно: Примерно по 50 г пряжи в два сложения черного и желтого цвета: спицы 3,75 мм; наполнитель из полиэстера; кусочки фетра черного и желтого цвета.
    Примечание: игрушка выполнена лиц. гладью, кроме деталей лапок и крыльев.

    ТУЛОВИЩЕ:
    Нитью ч. цв. набрать 8 п. След. ряд: прибавить в каждой п. (16 п.) Выполнить 3 ряда лиц. гладью (начать с изн. ряда). След. ряд: * 1 лиц., прибавить в след. п., повт. от * до конца ряда. Выполнить 3 ряда лиц. гладью (начать с изн. ряда). След. ряд: * 2 лиц., прибавить в след. п., повт. от * до конца ряда. (32 п.) Выполнить 3 ряда лиц. гладью (начать с изн. ряда). След. ряд: * 3 лиц., прибавить в след. п., повт. от * до конца ряда. Выполнить 3 ряда лиц. гладью (начать с изн. ряда). След. ряд: * 4 лиц., прибавить в след. п., повт. от * до конца ряда. (48 п.)

    1 ряд: изн. п. Продолжать работу узором «полоски»: 2 ряда: нить ж. цв., лиц. гладь. 2 ряда: нить ч. цв., лиц. гладь. Повт. эти 4 ряда еще 4 раза. Выполнить нитью ж. цв. 2 ряда лиц. гладью. Продолжить работу нитью ч. цв. След. ряд: * 4 лиц., 2 п. вм. лиц., повт. от * до конца ряда. Выполнить 3 ряда лиц. гладью (начать с изн. ряда). След. ряд: * 3 лиц., 2 п. вм. лиц., повт. от * до конца ряда. (32 п.) Выполнить 3 ряда лиц. гладью (начать с изн. ряда). След. ряд: * 2 лиц., 2 п. вм. лиц., повт. от * до конца ряда. (24 п.) 1 ряд: изн, п. След. ряд: * 1 лиц., 2 п. вм. лиц., повт. от * до конца ряда. (16 п.) 1 ряд: изн. п. След. ряд: (2 п. вм. лиц.) 8 раз. 1 ряд; из н. п. Продеть нить через все петли, стянуть их и закрепить нить.

    ЛАПКИ (2 детали):
    Нитью ч. цв. набрать 5 п. и вязать 20 рядов лиц. п. Закрыть петли.

    КРЫЛЬЯ (2 детали):
    Нитью ч. цв. набрать 12 п. и вязать 20 рядов лиц. п. Убавить по 1 п. с обеих сторон в след. 3-х рядах. (6 п.) Закрыть петли.

    СБОРКА:
    Выполните боковой шов туловища, оставив отверстие 5 см для наполнителя. Набейте деталь. Выполните боковые швы лапок и пришейте их к нижней части туловища. Пришейте крылья к верхней части туловища. Вырежьте из фетра глаза и пришейте их на место.
    В каждом человеке есть солнце. Только дайте ему светить.
    Ответить с цитированием

  4. #3
    Мультфильм о Лунтике и его друзьях становится все более популярным среди малышей. И достаточно часто детишки просят купить им мультипликационных героев, чтобы они все время были с ребенком. Друзья, но куда приятнее малышу будет наблюдать за процессом создания любимого друга, сегодня свяжите Кузю. Забавный кузнечик поднимет настроение и поддержит ваше чадо в любой ситуации)




    Голову вязала с носа, прибавляла вроде вначале через 4 петли, потом по 2пв каждом 2-м круге. Усики-обмотанная проволока. Руки- набрала около 8-10 петель и вязала сначала без прибавлений, потом постепенно добавила 3 петли, и потом 3 съела. Руки-ладошки -вывязала другим цветом из каждой петли по 2, потом большой палец, потом немного провязала вверх ладошку и потом уже пальцы. Ноги до колена отдельно, после колена другая деталь потом сшила. Ноги лодыжки вязала из 7 петель, добавляла 3-4 петли( 1 п. спереди-остальные сзади) и так же сьела. Потом вывязала башмачки-из каждой петли вывязала по 2, потом перешла на жёлтый цвет и ещё добавила немног, спереди 1 п. съела, чтобы подъём сделать, потом спереди вязала "язычок", и по кругу его обвязала в конце вместе с пяткой, на углах(носок) съела по 1 петле. Подошву пришила отдельно. Туловище прибавляла вроде через каждые 6 -7-8 петель. Зелёное пузо вязала отдельно(начиная снизу и увеличивая кол-во петель). Не знаю, правильно ли написала, уже подзабыла. Могла и наврать. Но примерно так. Глаза-пуговицы, зрачки нарисовала чёрным лаком для ногтей.
    В каждом человеке есть солнце. Только дайте ему светить.
    Ответить с цитированием

  5. #4
    Нашла вот такую интересную гусеницу. Мне кажется деткам должна очень понравится. была только фотография, по ней конечно понятно, как вязать. но может у кто встречал описание?
    Нажмите на изображение для увеличения. 

Название:	x_63235797.jpg 
Просмотров:	3 
Размер:	81.0 Кб 
ID:	57511
    Ответить с цитированием

  6. #5
    Anthocharis cardamines
    Для создания бабочки нужна шерстяная пряжа DК белого (А), бледно оранжевого (В) и черного (С) цветов.

    Все ряды в данной работе – лицевые.
    Чтобы получить бабочку нужно, нитью белого цвета связать цепочку из 15 в.п.

    1-й р. Пропустить 5 в. п. цепочки. Зн. с Зн в след, в. п., 1 в. п. 1 ст. с/н вслед. в.п., 2 в. п.. 2 ст. с Зн и след. в. п. I ст. с 2 н в след в. п.. 3 в. п. соед. ст. в след в.п. 3 в. п. 1 ст. с 2н в след, в. п. 2 ст. с Зн в след. в. п., 1 в. п. 1 ст.с/н вслед в. п. 2 в. п., 3 ст. с Зн в след в. п., 5 в п. соед ст. в след в. п. Нить закрепить.

    2-й р. Ввести нить бледно оранжевого цвета (В) во 2-ое. п. 2-го крылышка. 1 в. п., (1 ст. 6/н. 1 о. с/н) вслед, п. пред р., (1 ст. с/н, 1 в. п. I с/н с 2н, 1 ст. с/н) в след,. п. (1 ст с/н. 1 ст. 6/н) вслед п. 1 в. п., соед ст. в верхнюю из 3 в. п. Нить закрепить и заправить (см схему).

    3-й р. Вести нить бледно оранжевого цвета (В) в З-ю в.п. 3-го крылышка. 1 в п. (1 ст б/н. I ст с/н) в след, п. пред. р.. (1 ст. с/н, 1 ст. с 2н. I в. п., 1 ст. с/н) в след. п.. (1 ст. с/н, 1 ст б/н) в след п., 1 в. п., соед ст в в. п. пред р. Нить закрепить и заправить.

    4-й р. Ввести нить черного цвета (С) во 2-й ст с/н посп. р. 2-го крылышка. 1 в.п. (1 ст б/н. 1 в. п., 1 ст. б/н) в. ст с 2н, 1 в. п.. соед. в след ст с/н. Нить закрепить и заправить.

    5-й р. Ввести нить черного цвета (С) во 2-й ст. с/н посл. р. 3-го крылышка. 1 в. п. (1 ст. б/н. 1 в.п., 1 ст. б/н) в ст. с 2н пред р., 1 в. п.. соед ст. в след. ст. с/н. Нить закрепить и заправить.

    Для тельца нитью черного цвета (С) связать цепочку из 6 в. п., пропустить 1 в. п. цепочки. 2 ст. б/н в след в. п. Нить закрепить и заправить.

    Теперь нужно соединить пары крыльев посередине, слегка присобрав. Пришить тельце, оставив 2 коротких конца нити черного цвета (С) для усиков. Концы нитей распушить, излишки отрезать. Нитью черного цвета вышить пятнышки на верхних крылышках.
    В каждом человеке есть солнце. Только дайте ему светить.
    Ответить с цитированием

  7. #6
    Паук, конечно, не насекомое, но, думаю, к этой компании подойдет)

    Нажмите на изображение для увеличения. 

Название:	50857144_skanirovanie0011.jpg 
Просмотров:	58 
Размер:	247.4 Кб 
ID:	60526

    Нажмите на изображение для увеличения. 

Название:	50857148_skanirovanie0012.jpg 
Просмотров:	59 
Размер:	286.1 Кб 
ID:	60527
    Ответить с цитированием

  8. #7
    Вот схема вязания стрекозы, объяснение не выкладываю, поскольку оно на английском, не все поймут, но схема и так толковая)

    вязаная стрекоза
    Ответить с цитированием

  9. #8
    Цитата Сообщение от bilinka Посмотреть сообщение
    Вот схема вязания стрекозы, объяснение не выкладываю, поскольку оно на английском, не все поймут, но схема и так толковая)

    <img src="http://gallery.forum-grad.ru/files/3/4/0/3/8/5fe5d163308229831eef1e69042b00f4.jpg" alt="вязаная стрекоза" />
    А я вот такую стрекозку недавно связала. Вложение 80469

    Сыну в школе задали на «Окружающем мире» составить рассказ о насекомом, он выбрал стрекозу. Он сидит, лепечет мне что-то, а я быстренько в интернет залезла, нашла описание.

    Сижу, вяжу, слушаю доклад сына. Приходит муж с работы, и прямо с порога задет вопрос: «Что делаешь? Стрекозу вяжешь?» Я так удивленно на него смотрю и киваю головой. Он рассмеялся. Я – говорит, - просто так спросил про стрекозу, сам не знаю почему.
    Правду говорят, муж и жена одна сатана.
    Ответить с цитированием


madloba.info
Яндекс.Метрика